Fue en el despacho del Intendente Biss


La propuesta, presentada ante el intendente Damián Biss por el responsable de Patagonia Transmedia, Maximiliano Gianotti, busca posicionar a Rawson como un polo educativo y tecnológico de referencia en la provincia mediante un hackatón para estudiantes secundarios en marzo de 2026.

En el despacho municipal, Biss recibió a Gianotti, quien detalló que 50 estudiantes de primer a tercer año del nivel secundario participarán durante dos días en la resolución de una problemática local mediante herramientas digitales. La iniciativa se desarrolla en articulación con el Ente Mixto Rawson Turístico (EMRaTur) y el Ministerio de Educación del Chubut.

Además del hackatón, se realizarán conferencias, talleres y charlas abiertas para docentes, estudiantes y público en general, abordando temas como ciberseguridad, grooming, sexting y el uso responsable de dispositivos móviles. La iniciativa se enmarca en los objetivos de la gestión municipal de consolidar a Rawson como un polo educativo y tecnológico provincial.

Articulación institucional y fortalecimiento del polo educativo

“La recepción del intendente fue excelente; le interesó porque coincide con la visión de la ciudad como espacio de referencia en materia educativa y tecnológica, integrándose con otras acciones que el municipio ya desarrolla”, expresó Gianotti.

El proyecto promueve la articulación entre el sector público, educativo y privado, brindando a la comunidad herramientas para formarse con criterio en el uso de la tecnología. “Queremos que profesionales ofrezcan información seria y responsable, para que la comunidad pueda desenvolverse con mayor conocimiento en el entorno digital”, cerró.

Desde la Municipalidad de Rawson se destacó la propuesta como una oportunidad para impulsar políticas de innovación y desarrollo educativo con impacto social. La articulación con Patagonia Transmedia refuerza la estrategia de potenciar a la ciudad como un espacio de formación, participación y desarrollo frente a los desafíos de la transformación tecnológica.